Motivierendes Lernen gestalten – Erfahrungen aus dem Zertifikatslehrgang „Trainer/-in (IHK)“
Interviews mit Absolventinnen und Absolventen
Motivierendes Lernen entsteht nicht zufällig. Es entwickelt sich dort, wo Menschen sich angesprochen fühlen, eigene Erfahrungen einbringen können und Lernen als sinnvoll, relevant und wirksam erleben. Gerade in der Erwachsenenbildung reicht es nicht aus, Inhalte zu präsentieren. Lernen wird dann nachhaltig, wenn Teilnehmende aktiv einbezogen werden, Zusammenhänge verstehen, eigene Perspektiven reflektieren und das Gelernte in den eigenen Kontext übertragen können.
Der Train-the-Trainer-Zertifikatslehrgang „Trainer/-in (IHK)“ greift ein modernes Verständnis von Lernen auf. Er setzt den Fokus auf die Frage, wie Lernen wirksam gestaltet werden kann. Übungen, Rollenspiele, Reflexionsphasen und der Austausch in der Lerngruppe ermöglichen ein erfahrungsbasiertes Lernen, das über reine Wissensvermittlung hinausgeht.
Die Teilnehmenden entwickeln eigene Trainingskonzepte, reflektieren ihr Handeln und erweitern ihr methodisches Repertoire.
Der Lehrgang richtet sich an Menschen, die Trainings professionell gestalten möchten – sowohl an Trainerinnen und Trainer am Anfang ihrer Laufbahn als auch an erfahrene Praktikerinnen und Praktiker, die ihre Trainerpraxis weiterentwickeln, ihr methodisches Repertoire erweitern oder ihre Haltung reflektieren möchten.
Die Teilnahme ist flexibel möglich: als Gesamtlehrgang mit IHK-Zertifikat oder durch die gezielte Teilnahme an einzelnen Modulen, beispielsweise zu Kommunikation und der Gestaltung von Gruppenprozessen.
Insights in das Kursgeschehen:
Wie solche Lernprozesse gestaltet werden können, welche Aha-Momente entstehen und was Teilnehmende für ihre Trainerpraxis mitnehmen, zeigen die folgenden Interviews mit Absolventinnen und Absolventen des Zertifikatslehrgangs „Trainer/-in (IHK). Als interne/-r und externe/-r Trainer/-in kompetent, motivierend und erfolgreich agieren“. Sie geben authentische Einblicke in unterschiedliche Ausgangssituationen, Lernwege und Entwicklungsschritte.
Hier geht’s zu den Interviews:
👉 Interview mit Gero Frommholz – Unternehmer aus der Möbelindustrie und Trainer (Absolvent Gesamtlehrgang):
https://www.ihk-akademie.de/wp-content/uploads/2026/01/Trainer_Interview_GeroFrommholz_2026-01.pdf
👉 Interview mit Julia Schröter – Quereinsteigerin als Trainerin in der Personalentwicklung (Absolventin Gesamtlehrgang):
https://www.ihk-akademie.de/wp-content/uploads/2026/01/Trainer_Interview_JuliaSchroeter.pdf
👉 Interview mit Martina Rosemeier – Langjährige Beraterin, Trainerin und Dozentin (Absolventin Gesamtlehrgang):
https://www.ihk-akademie.de/wp-content/uploads/2026/01/Trainer_Interview_MartinaRosemeier.pdf
👉 Interview mit Kevin Knauer – Inhaber einer Sicherheitsfirma sowie Dozent und Prüfer im Bewachungsgewerbe (Absolvent Gesamtlehrgang):
https://www.ihk-akademie.de/wp-content/uploads/2026/01/Trainer_Interview_KevinKnauer.pdf
👉 Interview mit Dirk Langenströher – Führungskräftetrainer (Teilnehmer an Einzelmodulen):
https://www.ihk-akademie.de/wp-content/uploads/2026/01/Trainer_Interview_DirkLangenstroeher.pdf
Danke an alle Interviewpartner/-innen, dass ihre eure Erfahrungen mit uns teilt!
➡️Sie möchten mehr Infos zum Zertifikatslehrgang? http://www.ihk-akademie.de/kurs/4003/
